高校公共课教学部党总支2024年度党建工作述职报告

公共课教学部党总支以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕立德树人根本任务，发挥党建引领作用，以“党建+双提升五培育”为工作思路，加强党建与业务互融互促，2024年度获得校级第二批党建工作“样板党支部”培育创建单位称号。

一、年度工作成效

(一)“党建+双提升”：党建引领，实现理论素养与实践能力双提升。

1.推进学习教育与政治建设，提升理论素养。

(1)严抓组织建设，落实“第一议题”制度。本年度召开支委会12次，党员大会5次，党课5次，组织生活会2次，志愿活动5次，收看高校示范微党课12期，以习近平新时代中国特色社会主义思想、二十大精神、二十届三中全会精神、法治、保密等为主题的学习教育达20余次，发展预备党员1名，预备党员转正1名，建设以“育体育心促成才”为主题的品牌项目1个。

(2)推进从严治党，加强思想文化宣传。通过深入学习新修订《中国共产党纪律处分条例》、讲“七一”党课、组织党纪知识竞赛、建立廉政档案等途径推进党纪学习教育，提升从严治党实效。执行“三级审稿”制度，通过学校官微发表稿件6篇。

(3)落实意识形态责任制，把握政治建设方向。加强对课堂、讲座、论坛等阵地的管理，严格各项活动审批程序，加强网络意识形态管理，完善本部门舆情监测机制，及时回应师生关切问题，确保各项工作方向正确。

2.加强党政联席与党员示范服务，提升实践能力。

(1)落实党政联席（......此处隐藏了1877字，下载文档可见全文......）成才、强国有我”教育活动中，组织开展文明寝室建设、手工艺品制作、校园美化绿化、收纳整理、美食制作等劳动实践活动。学生在劳动中淬炼成长，练就本领。

(3)举办劳动主题演讲比赛和劳动成果展示活动，参加河北省大中小学劳动技能竞赛荣获一等奖。鼓励学生积极将劳动成果转化为创新创业项目，获得国赛三等奖1项，省级二等奖2项，校赛三等奖1项。

二、目前存在问题

1.理论学习不够深入，欠缺系统持续的学习研究，党建与业务的融合度有待进一步加强。

2.工作模式不够灵活，部分工作中仍然存在被动接受现象，创新意识与主动精神有待进一步提升。

3.社会服务项目较少，主要集中于体育方向，其他方向较少，社会服务内容与受众面有待进一步拓展。

三、今后工作计划

1.定期组织集中学习研讨，邀请专家进行专题讲座，持续推进理论融入教研赛实践。

2.完善党建与业务同谋划、同部署、同推进、同考核的工作机制，加强沟通协调，强化互融互促。

3.丰富组织生活内容，开展实地观摩、知识竞赛、才艺展示等活动，创新工作模式，发挥主动性与创造力。

4.加强社会需求调研，拓展社会服务的范围与项目，进一步提升社会贡献度与社会影响力。

总之，公共课教学部党总支充分发挥党建引领作用，严抓组织领导、思想教育、制度执行、政治把关与推动发展，完成了本年度承担的各项重点工作任务，将立德树人的使命自觉融入到人才培养工作中，助力学生成长成才。