县年轻干部教育管理工作情况报告

根据工作安排，现就xx县年轻干部教育管理工作情况报告如下。

一、主要做法与成效

一是建立履职清单。给每名科级干部明确职责任务，细化工作指标，制定出履职清单。履职清单紧紧围绕“x﹢x﹢x”目标来制定，“x”即承担的本职工作任务;“x”即在县级或乡镇(街道)层面在安全稳定、环境整治、乡村振兴等方面需要解决的三个突出问题;“x”即若干项创新工作任务。履职清单由县考核办统一会审汇总，并赋分量化，进一步修订完善后，反馈回各乡镇(街道办)、县直单位，形成每名科级干部的“岗位责任清单”。

二是定期亮相实绩。对各单位所有科级干部的“岗位责任清单”，由县委组织部统一通过各单位公示栏、电视台专栏等渠道进行公示亮相，接受群众和社会监督。科级干部定期或不定期向所在单位主要领导报告责任清单完成情况，遇重要情况、重大问题以及在职权范围内难以解决的问题，及时报告分管县级领导，进一步协调解决。县考核办主动跟进了解科级干部的责任清单落实情况，对各单位主要领导报送的工作进展情况，及时进行汇总研判。

三是科学合理考核。县委组织部将日常考核与年度考核相结合，对科级干部的“岗位责任清单”的完成进度、存在问题、下一步整改措施，实行每月调度;每季度末通过集中督查，系统了解掌握各单位目标任务的推进落实情况，形成分析研判报告，并将问题反馈给相关单位;年底由县考核办组建考核组，对本年度各单位领导班子、在职科级干部履职担当情况（......此处隐藏了1387字，下载文档可见全文......）问题，真正做到从群众中来、到群众中去，成为群众的贴心人，切实解决群众“急难愁盼”问题。第三，乡村振兴工作任务依旧艰巨，年轻干部在实践中锻炼，就是要在“硬骨头”上“动刀子”。

四是年轻干部要加强专业训练。第一，必须高度重视年轻干部专业素质培养，创造条件发挥年轻干部专业特长，促进其专业水平在工作中同步成长。第二，有计划有目的地安排年轻干部多岗位锻炼，特别是通过跨领域交流培养复合型领导干部，要用专业素质、复合能力提升作为衡量标准。第三，在选拔年轻干部时要考虑岗位的专业需要和干部的专业背景，做到人岗相宜，切实发挥年轻干部专长，提高相关岗位的工作成效。。

(三)有针对性地加强对年轻干部的关心关爱

一是政治上关怀干部。注重从评选表彰、提拔任用、职级待遇等方面完善关怀政策。认真落实公务员职务与职级并行制度，干部年休假制度等，探索完善基层干部干事创业保障机制。二是生活上关心干部。加强对干部的人文关怀、情感关怀，对生活上有困难的干部，及时给予适当帮助，及时和干部交心谈心，帮助干部疏通思想情绪，缓解心理压力，保证干部身心健康，更好投身工作。三是工作上激励干部。建立容错纠错机制的基本原则，明晰容错纠错机制的具体内容以及政策界限，制定容错纠错规范程序，在制度和规矩范围内鼓励干部大胆地闯、大胆地干，摒弃“不敢为、不想为、不能为”的错误心理，让干部“想作为、敢作为、能作为”，努力营造风清气正的政治生态。