XX县委作风建设专题集中整治情况报告

自学习教育开展以来，XX县委始终把学习教育整改整治工作作为捍卫“两个确立”的政治体检，紧扣习近平总书记关于作风建设“抓常抓细抓长”的重要论述，以“刀刃向内转作风、靶向治疗祛顽疾”为总体思路，构建“学习教育铸魂、查摆问题亮剑、专项整治破局、机制建设固本”闭环工作体系。自集中整治开展以来，县委常委会以上率下立起“作风革命”风向标，对“四风”隐形变异问题实行清单化推进、项目化攻坚、穿透式督导，推动中央八项规定精神在XX落地生根、化风成俗。现将集中整治阶段性工作成效报告如下：

一、总体情况与具体进展

自深入贯彻中央八项规定精神学习教育开展以来，XX县委深入落实党中央决策部署和省委、市委工作安排，把开展集中整治工作作为学习教育的重点任务，坚持围绕中心、服务大局，迅速启动部署，精心组织实施。

一是高位统筹强推进。X月X日，召开县委常委会(扩大)会议专题研究了学习教育，审议通过了《县级层面深入贯彻中央八项规定精神学习教育集中整治工作安排》。各级党组织坚持一体推进学查改，实现学与干有机衔接、有效融合，确保学有质量、查有力度、改有成效。各基层党组织围绕中央下发的违反中央八项规定及其实施细则精神问题清单、隐形变异的作风问题清单，主动查、对照查，初步查摆梳理出党组织班子整治形式主义为基层减负存在差距、文件“红头变白头”数量有所增长、不习惯“过紧日子”、涉企检查过多增加企业烦扰等X方面突出问题，党员（......此处隐藏了1339字，下载文档可见全文......）司下设XX供应链，做大原材料投放业务，与XX公司合作，通过提供新能源汽车和汽车零配件供应链代采服务获得收益，XX年累计销售额达XX亿元，净利润收入达XX多万元。

二、存在的不足问题

一是思想淬炼仍有温差。在这种作风整治的高压态势下，仍然有少数干部顶风违纪，少数党员干部存在“过关”心态，把落实八项规定等同于“不犯大错”，对“四风”问题的政治危害性认识不深。例如，在基层调研中发现，X%的受访干部认为“只要不拿不占，吃点喝点不算大问题”，存在“小节无害论”思想残余。

二是制度执行尚存盲区。作风建设制度体系与基层实践存在“水土不服”。有的“懒政”，出工不出力，不下基层，不联系群众，有迟到早退现象。

三是压力传导呈现衰减。整治工作存在“上热下温”现象，X个县直部门未建立常态化自查机制，个别乡镇把集中整治等同于“填表格报数据”，近三月报送的X条问题线索中，自查发现仅占18%。

三、下一步工作打算

下一步，XX县委将切实扛起主体责任，加强统筹谋划和跟踪调度，结合不同层级、地区、领域、行业实际加强分类指导，始终抓紧抓牢集中整改整治工作，发挥好县委工作专班统筹协调作用，加强与有关部门横向联系、与各地上下联通、与督导组协同配合。进一步把准目标任务，坚持问题导向和严的标准，以更大力度、更实举措一体推进集中整改整治，以案为鉴强化警示教育，从严从实加强督促指导，通过严督实导推动各项重点措施落实。